对于那些准备报考浙江大学新闻与传播专业的考生而言，知晓2018年的考研动态改变以及详细精确要求，乃是去拟定复习策略的关键首要步骤，。

专业历史与发展沿革

深厚历史根基的浙江大学新闻与传播学院，其前身能追溯到1958年杭州大学的新闻系，经过几经调整后，1998年学院随四校合并正式成为新浙江大学的一部分，学院现在设有新闻系、传播系、编辑系以及新闻传播研究所等多个教学与研究机构，在专业设置方面，学院覆盖新闻学、广播电视学、编辑出版学等多个方向，并且2012年开始招收新闻与传播专业硕士，形成了较为完整的本硕人才培养体系。

核心参考书目分析

2018年，浙江大学新传考研的参考书目特色鲜明，兼具浙大特点，并呈现理论与实践并重的状态。除了《新闻学概论》等基础教材之外，还涵盖《传播与文化》、《新闻专业主义研究》等侧重于理论的著作。而且，《消息写作学》、《现代广告学》等书目着重突显了实务操作能力。需要留意的是，书目中含有《新闻的十大基本原则》等译著，它致使考生不但要关注国内新闻理论，还要对国际新闻业的核心理念有所知晓。

初试专业课命题特点

从所给出的部分试题偏向来看，初试的内容紧紧跟随着学科前沿以及实际案例。 题目不但会考查基础理论，像是媒介融合对于新闻编辑的新要求， 而且更加着重于运用理论去剖析现实问题。 比如说，要求运用危机公关理论来评价“秋水书院”翻修事件， 又或者运用融合新闻理论来分析“使广播可看，使网络可听”这种现象。 这样的题目要求考生拥有扎实的理论基础以及灵活的分析能力 。

复试环节能力考查

复试环节当中的题目设计，进一步加深了对考生综合素养的考查，像分析新闻节目的“仪式感”为何属于重要功能，这要求考生结合具体的电视栏目予以阐释，此外，探讨新媒体环境对新闻专业主义的挑战以及应对，径直针对的是学科发展的核心争议。这些题目不存在标准答案，目的在于考察学生的批判性思维、知识储备以及语言表达水平。

备考策略与复习建议

考生于复习之际，要先以指定参考书作为核心，去搭建完整的知识框架，对于像《广播电视新闻学》、《现代广告学》这类实务类书籍，得结合案例来理解操作方法。面对诸如《传播与文化》这种理论性较为强的书目，就要深入领会其核心观点并且尝试联系中国当下的传播现象予以分析。除此之外，广泛留意2017 - 2018年间的传媒热点事件且尝试用相关理论加以解读这样的行为，是应对案例分析题的有效方法。

挑战与未来展望

统观全局，浙江大学新闻与传播专业研究生入学考试的难度体现于它对学生理论深度、知识广度以及思维活跃度的综合要求，考生不但要记忆知识点，还得生成自身的见解，伴随媒介技术极快地发展，新闻传播学的知识体系也于快速更新，这给考生的持续学习能力提出了更高要求，备考进程本身，就是一回系统的学科思维训练。

有志向进入浙江大学去修读新闻传播学的那些同学，在当下这样的媒介环境之中，你觉得在新闻传播教育方面极其应该着重强化学生哪一种能力？欢迎于评论区去分享你的见解。